CONSTRUYENDO UNA DOCENCIA CONFORTABLE

Pensamos al docente como agente fundamental y prioritario en la creación y transformación de subjetividades. Para que esto sea un logro duradero y satisfactorio necesita partir del autoconocimiento y de la aceptación de lo que se es y lo que se puede ser. Este conocimiento ayuda a construir vínculos confortables y es un modelo que los estudiantes pueden incorporar. La identificación con el docente presente y disponible, es una forma prínceps de aprendizaje para el estudiante y para el grupo.

DESTINATARIOS: Docentes y directivos de todos los niveles y modalidades, miembros de Equipos de Orientación Escolar, profesionales que trabajan en educación, estudiantes avanzados de profesorado (4° año).